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【华东师范大学教员信息库】

明星教员

杨老师

华东师范大学
专业:航空宇航科学与技术

教学经历/自我描述

2018-2022 我从本科一年级开始一直在做家教,主营理科数学、化学,有比较丰富的家教经验。在高中阶段这两科是我的强项,高考成绩数学140,化学92。大一时,我帮助过一位基础较差的高三学生,他对数学有种抵触心理,但我却发现他在做题时对关键信息有十分准确的把握,只是不喜欢动笔。我一直在鼓励他,引导他建立对数学的兴趣,经过一番磨合,他逐渐认可我的教学思路,也慢慢走出了对数学的抵触,令人欣慰的是,他的数学成绩由80分的水平提升到120分。大二与大三阶段我长期利用周末的时间在学校旁边的一家培训机构当化学老师,在暑假班同时教授化学、数学两门课程。在机构中我认识了很多类型的学员,因此能根据学员自身的情况合理调整授课节奏与难度,并准确把握每一位学员的心理,鼓励他们独立自主的思考。授课时我会对学员循循善诱,并及时帮助学员归纳总结相关的知识点,以点带面。大四时,由于时间有限,要完成毕业设计与论文,我退出了机构,开始一对一上门辅导。研究生阶段,我在高数、线代等学科上帮助过几位学弟。 有一位本科生学弟四门数学科全部挂科,在找人帮忙辅导之前也尝试过重修,不过一直没能突破及格线。我花费一学年的时间,我帮助他慢慢建立数学的学习体系,最终他如愿通过这四门数学课程;我也帮助过一位大学教授的孩子,由于他本科就读于中外合办专业,教材都是英文,我帮他补习线性代数时就用符合英文逻辑的解题方式帮他答疑解惑;之后我帮助过一位准备去国外留学的准大一学生,他想提前适应大学数学的难度,暑期请我帮他辅导,经过一个学期的辅导练习,他在第一学期高数就取得了满分的好成绩。
身为一个工科生,在对待学业与专业研究领域,我保持着做事严谨的态度,会以很高的标准要求自己。日常生活中,我在朋友眼里也是一个十分可靠、平易近人、很好相处的伙伴。过去的大学四年,我一直在做家教,现在已经开启了研究生的征程。我觉得学员和教员之间本就是成人成己的关系,我会珍惜和自己的学员相处的每一次机会,在帮学员解决学习疑惑的同时,努力的提升自己。

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明星教员

黄老师

华东师范大学
专业:自动化工程

教学经历/自我描述

2021-2022大一学年,辅导两名初二学生的语文英语。A女生英语从110+稳定到130+,作文书写大有改进,语文从90+稳定到110+,作文稳定在45以上,表示对语言类的学习增长了自信;B女生英语从100+稳定到115+,语文从不及格稳定到100+。 大二上期,辅导一高二学生的物理和语文,及一小学二年级学生的语文数学。高二同学的物理从70+提升到90+,主要通过对基础知识点的梳理与记忆,对基础题型的强化训练以及中等难度题型的分析讲解与巩固练习,以及错题的解答、错因分析,督促完成达到提分效果。语文从100+稳定到110+,作文稳定到46+,通过对方法的纠正引导,素材的分析记忆以及答题模式的讲解完成辅导。小学生的辅导主要是陪同完成作业,对有疑难的题目进行讲解完成,家长反应良好。 大二下期,辅导了三名初二和初二升初三女生的物理,数学和英语(以下称A.B.C.)A女生辅导了初二物理,主要是初二上期内容的复习回顾和下期内容的预习和复习,应对期末。主要通过知识点体系构建和易错易混点纠正,扎实基础;对于中难题进行适当训练,以得到拔高。初二下期考试女生成绩95(满分100)。B女生辅导了初三物理和数学,该女生基础较好,主要是培优提高。对于方法和技巧的归纳整合,以及题型的总结训练,还有难点的突击以及薄弱点的增强,最后中考数学142(原来水平130左右),物理68(以前56左右),表示受益匪浅,是意料之外的好成绩。C女生是暑期接的初二升初三物理的预习,每节课我会先让她课前预习,留意不懂点,课上先留出十道选择题先做查看预习情况,针对预习效果有的放矢的讲解课程内容,最后1/5左右时间,拿来对当堂课进行复习回顾,练习典型例题进行巩固加深理解。目前学生表示效果良好,开学愿意继续尝试数学和化学等科目的家教辅导。
本人中考:数学140,英语 145,语文 134,物化生满分。高考:总分678,数学145,英语148,语文136, 物理108。(2016-2019)语文新概念作文大赛入围奖,数学CMO省一,物理CPhO国三,化学CChO省二。(2019-2021)四级638, 六级638, 西语B2。专业自动化工程,对于理工科科目有进一步的加深了解,对于数学物理等学科理解通透,讲解可谓高屋建瓴,能够拔优,也能....

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黄老师

华东师范大学
专业:政治学

教学经历/自我描述

2020-2021.7初一女孩语文,该生偏科严重,其他科目都是100,110多分,只有语文成绩不好,多数时候达不到及格线,只有一次是92分,波动也比较大。针对该生,首先要让其重拾信心,建立能够学好语文的信心,端正态度。在与她的沟通过程中,我了解到她的语文阅读分低,作文偏题跑题,所以我有针对性地制定了计划,阅读课程与作文课程交叉进行,在教学过程中,我感受到了她对语文的态度变化,正所谓兴趣是最好的老师。在15次课程结束后,我从其母亲那了解到她现在很喜欢语文,成绩也有了一定提升。(除此之外,本人还带过一名二年级小学生,一个月时间使其成绩由60.70分达到了90。还带过一名小升初男生,调皮贪玩,我通过有效沟通和交流,使其成绩得到提升,做作业有效率有质量)
本人是华东师范大学政治学大类研究生,持有高中政治教师资格证,大学期多次获得一二三等奖学金,三好学生荣誉以及奖励,院级奖学金。本人带家教近两年,小学,初高中,考研专业课都带过,具有丰富的教学经验,本人严谨认真,耐心细致,一直坚信使用好的学习方法便能事半功倍,在教学中能够举一反三,触类旁通。 教学特点: 1.讲究方法,事半功倍 2.打好基础尤其重要(高考试卷一般来说百分之70-80都是基础题可以拿分的....

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戴老师

华东师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历华东师范大学大学生家教高考文科639分,全省排名前400名,语文131分,作文55分 ,英语一模141分(全省排名第2),历史86分(模拟最高96分),政治模拟最高98分,且长期居于年级前列,地理80+。 其中,最为擅长的科目为语文,英语,历史、政治和地理。 擅长语文作文的打造,经过高中三年的研究有自己的一套体系,文言文学习也有自己的方法,小学到高中都可授课;英语学习也有自己的方法,有专门的体系,擅长语法体系梳理,与解题方法的总结,小学到高中皆可授课,对于历史、政治和地理学习更有自己独到的见解,可以为学生提供习题的答疑,也可以总结学习的方法或者进行教材知识点的梳理。 擅长语文古文、现代文解题技巧串讲,英语小初高单词、语法串讲,阅读技法串讲,史地政知识点、答题技巧串讲。 如果需要答疑,请先通过微信等渠道将题目发给我,提前准备。 或许学习并不是我们人生的唯一目的,但学习中所获得的满足却可以成为我们生存的价值。 学习是快乐的,不快乐,就不学习,秉持着这样的理念,互相尊重的前提下,保证以绝对的耐心,希望与你相遇。
高考文科639分,全省排名前400名,语文131分,作文55分 ,英语一模141分(全省排名第2),历史86分(模拟最高96分),政治模拟最高98分,且长期居于年级前列,地理80+。 其中,最为擅长的科目为语文,英语,历史、政治和地理。 擅长语文作文的打造,经过高中三年的研究有自己的一套体系,文言文学习也有自己的方法,小学到高中都可授课;英语学习也有自己的方法,有专门的体系,擅长语法体系梳理,....

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董老师

华东师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历华东师范大学大学生家教董教员,男,2000年出生于上海,自幼学习电子琴、钢琴,12岁开始学习萨克斯,16岁开始学习长号演奏。高中就读于上音实验附中,担任校学生会主席,乐团长号演奏员,师从著名长号教师赵健 。2019年考入华东师范大学音乐学院管弦系,师从国家一级演奏员、原上海音乐学院教师、上海交响乐团长号首席师鲁嘉教授。本科期间获华东师范大学优秀学生奖学金,担任华东师范大学交响乐团乐务,曾获得多个独奏奖项,在上海之春国际管乐艺术节多次获得金奖和管乐金钟奖,参加许多国内国外演出和乐团,现如今在自身学习专业的同时,也着手于青少年的音乐教育,在上海及周边城市进行长号乐器的教学。
董教员,男,2000年出生于上海,自幼学习电子琴、钢琴,12岁开始学习萨克斯,16岁开始学习长号演奏。高中就读于上音实验附中,担任校学生会主席,乐团长号演奏员,师从著名长号教师赵健 。2019年考入华东师范大学音乐学院管弦系,师从国家一级演奏员、原上海音乐学院教师、上海交响乐团长号首席师鲁嘉教授。本科期间获华东师范大学优秀学生奖学金,担任华东师范大学交响乐团乐务,曾获得多个独奏奖项,在上海之春国际....

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吴老师

华东师范大学(闵行)
专业:钢琴

教学经历/自我描述

家教经历辅导多名学生通过上音,音协,英皇三大考级,成绩优良 辅导多名学生通过英皇演奏三级优秀(130以上),五级良好,国内音协九,十级通过 曾辅导一名中班零基础幼儿学习一年获得上海国际钢琴青少年比赛幼儿组一等奖 六名中班零基础幼儿学习一年通过上音考试三级,四级良好 辅导某转学生一年从音协四级合格提升至音协五级优秀 辅导某学生参加2019年肖邦青少年钢琴比赛幼儿组上海赛区独奏二等奖 在校期间为本科生研究生声乐,管弦乐考试多担任钢伴,具有丰富伴奏经验 辅导某90岁老龄学生三年,现能够演奏肖邦夜曲等多首经典作品 辅导多位50岁左右大龄学生学习钢琴,能够演奏少女的祈祷,G 弦上的咏叹调等经典作品 任教于幼儿园钢琴班以及老年学校钢琴班,合唱班,教学经验丰富,家长满意度较高
我是钢琴教师吴金铭,我成长于福建厦门,自小跟随厦门鼓浪屿音乐学校指挥,教学组长吕振海老师学习钢琴,学习成绩名列前茅。高考以高分进入华东师范大学教育学部艺术教育系就读,师从艺术教育系主任董放教授学习钢琴演奏技巧及儿童钢琴教学法。在校期间积极参加大师班和教学工作坊,年年获得优秀学生奖学金,获得免试资格继续攻读硕士学位。研究生阶段我师从音乐系青年钢琴家苏帆老师,进一步提高诠释作品的能力。研究生阶段我成功....

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杨老师

华东师范大学
专业:英语教育

教学经历/自我描述

家教经历天天家教网老牌明星教员,多次获得学生和家长好评。深耕上海初中英语教学,成功案例过百。以下仅例举天天家教网和天天家教网之外的近期典型案例:                            (1)2013年7月20号,单号392723,张江实验中学升初二唐学生,该生为外地转入生源,前面一个老师用一年的时间将他的英语单科初始成绩30分左右提到50多,便再也及格不了。我根据此生消化能力弱的特点在每节课都加入了复习上一节课错题及薄弱知识点环节,通过暑假八月份16个课时的辅导(八次课),此生9月开学摸底考达到70分,第一学期期末考试达到85分。                            (2)2014年9月9号,单号480211,浦东新竹园初二陈学生。刚接此生初始分数为50左右,平均分为68分左右(新竹园学校考试一般考两次,本校卷和新区统考卷,本校卷一般难度较大,平均分一般相当于新区统考90分),我在教学过程中使其深刻了解到中高考阅读中的得阅读者得天下的重要性。通过1个半月大概大概22个课时(11次课),该生期中考试与平均分只差两分左右。尤其是作文,经过系统训练,期中考试作文只扣1分。一个学期后,该生英语单科从3大主科中最弱转为最强。接近80左右。                            (3)2014年9月12号,单号481111,闵行七宝二中陈学生。该生英语是三大主科中最弱的,初始成绩60左右。其父亲自有公司,家境殷实,但却不溺爱孩子,英语之前找的自己孩子班上的英语老师补得,历时半年,毫无进步,家长曾一度心态消沉,9月通过天天家教网联系到我,我用了1个半月的时间,大概20个课时(10次课),期中考试达到80分。其父亲在我去辅导那天等在公司,告诉我我的孩子英语考了历史上的最高分,谢谢你。                            (4)其他非天天家教网生源典型案例(简单介绍):2014年3月,闸北初三张学生。英语一模106分。10次课,月考达到131分。其母亲非常高兴,介绍了一个公司同事的孩子给我辅导。张学生,长宁区天山中学,一模120分,4次课,二模128,一个月之后的三模141.
重点师范大学毕业,十几年教龄,曾参加中考阅卷数次,同时持有初中英语和高中英语教师资格证,可以从较高的角度更好更全面地使初中的学生掌握初中考试重难点。专业八级,口音纯正,个性随和,稳重,具有童心,爱心,通晓学生心理,能够探索学生内心世界,迅速与性格迥异的学生建立良好沟通,深受学生喜爱。曾兼任上海头部一对一辅导机构骨干教师,能够很好地将课外辅导机构和常规全日制学校的教学优点融为一体。深刻理解一对一教学....

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钟老师

华东师范大学
专业:数学教育

教学经历/自我描述

家教经历本人有多年的教学经验,成功辅导过许多学生。获得家长和学生的好评。2008年所带的8个基础薄弱的高三学生的成绩都获得不同程度的提高其中有三个由原来的20多分提高到近90分.一个由原来的60多分提高到97分二模考后开始补习仅用一个多月.2009年2010年两年所带高三学生有90的成绩至少了提高15分其中有好些学生都换不少老师后成绩仍无法有实质的提高但经本人接手教了不到两个月的时间大部分只上了16个小时的课就有明显的提高.2010年到2011间所辅导的八名高一和高二的学生中有的甚至对成绩提高已经失望了,但在本人的辅导下在班上成绩都达到了中上甚至前班上前十名内.这些有交大附中的新中的等重点学校也有一般普通学校的.2011所带高三学生中所带学生高考成绩比我在上课前至少提高了15分其中有个学艺术的学生有原来的四十分不到经过我三个月辅导高考考了个78分的成绩提高了四十分。2014年和2015年所接差生到2015年五月全部成绩全部达到了中上甚至年级或者学校前十名。2016年所带的学生中,位育中学高一的李同学由年级第200名,到现在他几乎每次考试都能达到年级20名以内,复旦附中高三张同学,接手时考100左右的分数,到高考考了132分,七宝中学高三刘同学刚带时90多分,到高考考了124多分;曹二高一刘同学由年级排名百分之二十左右,到现在每次考试都在前百分之十以内,有时甚至考年级10名以内;2017年所带高一七一中学杜同学,由平时考试75分上下,到现在考试基本每次考试能到90多分;格致中学高一王同学,有班级倒数十名后,现在考试基本能到考到班级七到八名。2018年下半年在天天家两名上海中学高三杨同学,黄同学在年末第一模拟考试分数分别是144,,146,已经达到了全校名次前25 ,还有一名曹杨二中排名比较靠后的高二葛同学,从10月份左右开始上课,在12月份的校考中已经年级前5 的名次(这些学生在天天家教均接单记录)。除了他们,我的其他高三学生在2018年年末考试成绩均取得了不错的成绩(120分的有几个,学校差点的学生也及格了)。2019年是我硕果累累的一年,所带的上中杨同学,黄同学高考分别考了143,145分,位育中学蔡同学,李同学分别考了133, 141.华二濮同学考了132,市北,市西,育才的同学均考了120多分,其他普通中学的基本也考了115分左右。
本人从事数学教学工作十余年有丰富的工作经验和辅导经验.在教学过程中针对不同的学生制定不教学方案使用不同的教学方法.针对差生首先使其产生对数学的兴趣克服畏惧数学的情绪树立学好数学的信心然后让其掌握书本上的知识点并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题目.针对程度中等学生首先掌握其学习的特点和方式指出学习中的不足找出其学习成绩一直提不高的原因根据其不足制定相应的学习计划和方案使得学生长期受益....

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明星教员

王老师

华东师范大学
专业:数学

教学经历/自我描述

家教经历2010年,浦东的张同学数学由原来的80积分,高考取得了119的好成绩,进入华东师大,黄埔的李同学赵同学从近100分,一跃达到127分,进入交大,121分,同济大学,2011,黄埔的姚同学从四十几分都高考达到了87分,卢湾的江同学从六十几分达到了106的理想成绩,浦东的吴同学从110分,六个月就达到了118分的飞跃。。。不胜枚举。 2013年度。闵行的杨同学,数学达123,总分478,(补课前数学只有80 90)文科, 浦东的朱同学(艺术类) 数学103分。总分412,一本,徐汇的林同学数学113.总分463,文科。杨浦的蒋同学数学105,总分433,(原始成绩数学近80】    2016年在我的辅导下浦东金桥的金同学由原来的30几分达到99分,顺利进入本科 院校【艺术类】 浦东世博家园的马同学也取得了可惜的成绩有40左右高考达到83分。进入上大音乐系。斜土路的张同学大木桥路的齐同学漕宝路的蒋同学顾同学等都取得很好的成绩,分别达到121分,127分 ,114分,109分    不胜枚举
本人从教多年,积累了丰富的教学经验,因材施教,循循善诱,虚心耐心,深受学生欢迎,通过我和学生的共同努力,很多学生如愿进入高等学府。善于考前给学生分析归纳知识点,使其迅速掌握期中期末考试会考的题型。对于毕业班的学生,则夯实基础。曾多次参与区一模卷的命题,对高考的命题趋势有深入研究

获奖证书:
上海市1997年度数学竞赛荣获二等奖,

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李老师

华东师范大学(普陀)
专业:数学

教学经历/自我描述

家教经历该教员辅导学生多年来,和学生配合一直非常默契,深得家长好评。近几年辅导过的部分学生:1.IB HL和SL,在学生的配合下,会逐渐引导学生激发数学学习的兴趣,HL辅导的目标是拿到7或6,SL的辅导目标是拿到7,目前辅导过的学生基本都实现这一目标;2020年进入大学的有三位(学生来自世外中学国际部、包玉刚实验学校、英国国际学校、分别去了美国、日本和澳大利亚),2019年进入大学的有两位(学生来自新加坡国际学校、英国国际学校,分别去了英国和加拿大),2018年进入大学的有两位(学生来自金苹果、英国国际学校,分别去了澳大利亚和英国 );正在辅导的IB学生有两位。2.IGCSE,目前在辅导的有一位。3.sat,每年寒暑假会辅导若干学生。4.另外,每年还辅导部分中文版初高中和专升本的学生。。。
1.从2006年开始,本人长期辅导国际学校(英国、德威、新加坡、美国、澳洲及世外、包玉刚等等国际学校)学生,在ib数学、IGCSE、sat、澳洲数学等方面积累了丰富的教学经验,获得学生和家长的充分肯定。尤其非常熟悉IB数学教学内容和考试内容,包括近两年课程改革方面(AA、AI)。2.本人长期从事高中数学教学和上海数学高考动向研究工作,且在知名中学教育培训机构长期担任特聘高三数学教师,熟悉学生薄弱点....

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翟老师

华东师范大学
专业:数学

教学经历/自我描述

家教经历本人有多年的家教经验深深的体会到:家教不仅仅是一种兼职更是一种责任.我有一颗很强的责任心这使我很受家长的好评;另一方面深厚的知识基础精湛的授课艺术也使我很受学生的喜爱.我有很多成功的家教案例现略举一二:杨浦区高二学生陈同学以前对数学不感兴趣,几乎放弃,通过三个月的耐心辅导,目前学习数学的兴趣浓厚了,方法、逻辑思维方式转变了,目前数学达到优等生的水平,该生有望考入重点大学。徐汇区高一学生胡同学辅导前数学一直处于班内下游,通过近一年的辅导,数学成绩一直稳定在班级前五名,目前正往尖子生的方向努力。虹口区王同学,由高一刚教时的72分,通过近两年多的精心辅导,2011年高考实现了重大突破,高考数学141分,以优异的成绩考入本市某重点大学。在2013年高考中,所带班级的数学平均分达到120分以上,80 以上达到了复旦、交大、华师大等名牌大学的录取分数
有多年的教学经验,在辅导上能针对数学学科重视理解的特点,帮助学生理清各知识点之间的联系,掌握数学学科的脉络。重视解题思路的讲解,使学生能触类旁通,举一反三。每节课都根据学生的情况精心准备试题,使学生能熟练掌握以前没掌握的知识点,从而达到提高成绩的目的。掌握高考命题趋势,在2013年高考中,所带班级的数学平均分达到120分以上,80 以上达到了复旦、交大、华师大等名牌大学的录取分数线。本人十分愿意上....

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成老师

华东师范大学
专业:汉语言文学

教学经历/自我描述

家教经历2004年以来已做过一百多位学员的家教。学生提高显著,110分左右的初三学生成绩提高20分左右。达到130分以上,其中不乏140分以上的。田林三中陈同学一模118分,寒假开始辅导,二模127分,中考139.5分,作文56分;震旦中学顾同学初三开学后开始辅导,一模131分,二模142分,作文57分;西南位育中学廖同学初一开始辅导,从班级16进入前十,初二第一学期进入年级前六,第二学期年级前三,作文55分,2013年升入上海中学;真北路李同学、曹同学、王同学2013年家长“团课”时都在108至119分之间,2014年分别考入华师二、晋元、控江中学。上海市实验学校7年级丁同学2014年秋期开学参加小班68分,期末84分假期开设专项课程:作文和阅读、中考作文和阅读,中考冲刺,一节课有变化,3节课有收获,欢迎家长听课。
中学语文特级教师。14年坚持初中各年级语文授课。本人执教的毕业班中考语文成绩曾7次位居前列。尤其擅长作文和阅读能力的培养和提高。针对中考阅读命题特点和评分标准,总结的答题方法简便实用,高分甚至满分作文使所任班级语文中考成绩独具优势。善于根据不同学生的特点进行兴趣培养和学习方法指导,促其提高。指导的学生在作文大赛和现代文阅读大赛中多次获得奖励。曾应中国青少年发展基金会、中国教育报社聘请赴京创作中文识....

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Es老师

华东师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历华东师范大学大学生家教我的理科成绩一直非常优秀,中学保送到我们市最好的高中,在高中阶段获得过省级二等奖证书两个,物理二等奖一个,化学生物三等奖各一个,大学期间高等数学一二,线性代数均为满绩点;我同时在准备雅思考试,英语口语课程在大学是满绩点,计划下个假期出国交流项目;在大学,我的专业是软件工程,所以在计算机方面还算可以,如果是编程那么比较擅长,孩子如果对这方面感兴趣,我非常愿意效劳;同时,我从小学习钢琴架子鼓,钢琴十级,架子鼓十级,精通乐理和声乐,对音乐非常爱好,可以当作陪练;如果想要培养孩子的表达能力,舞台上的自信和自身自信的培养,我学习演讲与口才长达十年,不论初中还是高中还是大学,是各个大型节目的主持人,对这一方面,我非常自信; 关于经验,高中毕业之后带过两名学生,准高三,准高二,一名的成绩进步两百名,另一个进步一百名,家长非常满意,每次假期回去都会让我带;同时在上个假期,我到偏远山区江西铅山进行长达一个月的支教,其中课程自我探索与表达,让每个孩子沉浸其中,留下感动泪水,课件被县教育部多名老师收藏。 我自己觉得自己是一个很有爱心,并且在与小朋友和大朋友的沟通方面,我非常自信英语四级证书,数学竞赛二等奖,物理竞赛二等奖,生物竞赛三等奖,化学竞赛三等奖,华东师范大学主持人大赛第一名,华东师范大学软件学院合唱比赛优秀负责人,钢琴十级,播音主持十级,架子鼓十级
我的理科成绩一直非常优秀,中学保送到我们市最好的高中,在高中阶段获得过省级二等奖证书两个,物理二等奖一个,化学生物三等奖各一个,大学期间高等数学一二,线性代数均为满绩点;我同时在准备雅思考试,英语口语课程在大学是满绩点,计划下个假期出国交流项目;在大学,我的专业是软件工程,所以在计算机方面还算可以,如果是编程那么比较擅长,孩子如果对这方面感兴趣,我非常愿意效劳;同时,我从小学习钢琴架子鼓,钢琴十级....

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47老师

华东师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历华东师范大学大学生家教文科生,高考省排名500名。 曾获新概念作文大赛一等奖,语文报杯作文大赛一等奖;创新英语大赛省一等奖,英语能力竞赛一等奖,中学生英语戏剧大赛省一等奖;省文科学科能力竞赛一等奖,市政治竞赛第一名。 高中校一等奖学金,排名一直保持在年级前三。 擅长语文、英语、文综;作文出彩,议论文、记叙文都较为出色;政治、地理学科有明显的优势。 本科大一学生,对高考内容仍旧熟悉,经过系统化地高考训练,有自己的建构知识体系的方法。各科笔记齐全,善于将琐碎的知识点整合成系统,能够帮助高中文科生建立自己的知识体系,而不是简单地死记硬背,而是理解性记忆,活学活用,将大系统框架下的知识掌握于己。
文科生,高考省排名500名。 曾获新概念作文大赛一等奖,语文报杯作文大赛一等奖;创新英语大赛省一等奖,英语能力竞赛一等奖,中学生英语戏剧大赛省一等奖;省文科学科能力竞赛一等奖,市政治竞赛第一名。 高中校一等奖学金,排名一直保持在年级前三。 擅长语文、英语、文综;作文出彩,议论文、记叙文都较为出色;政治、地理学科有明显的优势。 本科大一学生,对高考内容仍旧熟悉,经过系统化地高考训练,有自己的....

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