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【复旦大学教员信息库】

明星教员

李老师

复旦大学
专业:生物学

教学经历/自我描述

2018年至今自我介绍: 教龄4年,25岁,博士在读4年级,目前带着15个高中学生的生物(8个高三学生,4个高二学生,3个高一) 生物其实是很贴近生活的一门学科,但由于高中生物知识点较多,涉及分子细胞,遗传进化,生物技术等较为抽象的概念和知识点,孩子可能一下子学不进去,找不对方法,丧失兴趣。 我高考生物满分,可结合自己是生物学专业博士的优势,让很多抽象的知识点,具体化、生活化,带领孩子入门,对生物渐渐产生兴趣,提高档次。高中课本上的知识点和考试题很多都源于我们的科研成果,孩子们很多不理解的抽象名词和调控通路就是我们的研究课题。也许只是一道考试题,但是出题素材确是来源于我们数十年的科研成果。我可以带领孩子们走进一个有趣不枯燥的生物世界。 高中生物的知识点很多都需要记忆,我可帮助孩子梳理知识框架,明晰考试重点,讲完一个知识点,再做相应的练习题,通过这种教学模式来巩固记忆,灵活应用。我特别擅长辅导理工科的男孩子,如果孩子数理化强,需要补习生物,我有自己一套高效的拔高方法。 平时除了做实验写论文,也带本科生做毕业设计,参与国家自然科学基金重点项目,以第一作者发表国际期刊sci论文4篇
我性格很开朗很开朗,讲课的风格也很幽默有趣,无论是学习好的孩子想更好,还是学不懂的孩子想入门,都可以来找我上课呦,我性格很开朗,孩子们经常私下里和我聊天,和孩子们相处的都蛮不错的。由于目前教的孩子比较多,想安排进来,周六周天上课的时间需要协商。

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明星教员

盛老师

复旦大学
专业:国贸

教学经历/自我描述

2016.032016.03行中中学高三数学,顾村宝山高二数学,高三从零基础到高考全卷95高二期末摸底考班级排名前15同年宝山实验中学精英版2人普通班1人参加吴淞中学签约考2人录取期中考试总分553,,562,570分年级排名78,56.28名永清中学1人500分,杨泰中学1人523分,中考宝山实验普通班语文123数学143英语145.5化学52物理88总分578.5杨泰中学普通班数学130语文111英语127.5化学51物理81体育27总分527.5虹口复兴初级附属中学英语144总分562高三英数语学生2016高考成功三本考取上海外国语学院。复旦附中高一语文及格地理不合格到119和等级考B2018淞谊男生英语90多到中考130高中女语文高考121英语综合134,2021初中女生中考585分,突破之前550的分数超预期35分
15年的专业家教经验,知识经验丰富,教授方式多样化,对于中考,高考的成绩提高和技巧性的得分有相当丰富的经验,针对不同起步和阶段的孩子,有不同的教授方式,小学,预备班,初中,高中每个学期同时带,不会存在偏低年级或者高年级现象,每年初三学生暑假都继续提前学高一知识,许多的学生都是初中至高中连着教。     可教授课程:学前儿童英语数学100以内加减法拼音识字读句中小学:语数英理化 高一高二:英语语文....

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明星教员

孙老师

复旦大学
专业:中文

教学经历/自我描述

2019-2023从大学起开始做家教,至今成为校内年轻骨干教师,积累了丰富的教学经验,始终相信“interestisthebestteacher”善于根据不同学生的特点进行兴趣培养和学习指导,激发潜能,促其提高,尤其是国际生(通常主要分为两类,一类是家长可能为华裔,所以孩子中文说得很溜,但是听默、书写成问题;另一类则是父母双方均为外籍人士,孩子在听说读写等方面均有待提高)1辅导过多名国际学校的学生中文,学员觉得上课很有趣,对中文的态度从讨厌转为很感兴趣,听说读写能力均有提高。2为外籍人士进行中文辅导,日常会话能力显著进步。3曾给初三学生进行作文特训,中考成绩令人满意。4目前在实验小学任教语文另外辅导德威2年级4年级孩子、中芯2年级孩子中文
幽默风趣有亲和力善于沟通能调动活跃上课气氛关注学生心理成长教育经验:语文教师、教育机构作文讲师、国际学校学生中文家教……曾获荣誉:“江苏省青少年读写500强”省级荣誉称号,中国青少年读写大赛江苏省省级优胜奖,“希望书库杯”读写大赛市级一等奖,市作文比赛市级一等奖,dv大赛三等奖,演讲大赛一等奖……擅长写作,曾在《无锡日报8226教育周刊》《解放日报》《青年报》实习,于各大知名网站报刊杂志发表各题材....

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明星教员

盛老师

复旦大学(邯郸路)
专业:国贸

教学经历/自我描述

家教经历2007年7月,三校生数学,期终学员从30分提高至80分。2008年5月,宝山区初三英语,四周每天补习从105分提高到140左右,中考时学员弱科(英语)提高而考入重点高中。2012.09.11专门辅导一名差生,原先语文30左右,数学10几分英语20左右,经过3个月的补习,期中考试取得了相当显著的进步,语文70分,数学47分,英语56分,2013.11.20开始,初三男生补习英语,结合黄冈试卷及练习题讲解,原先30分在短短2个月左右时间期末考试成绩取得77分,学员自身开始晚上主动那英语书背单词,对英语感兴趣,并且掌握英语的语法技巧2013.11.10,高二男生数学,从基本的数学基础熟练掌握到结合题集的难题解析的技巧,原先35分的档次,到期末74分的飞跃,同时学员自身对于难题入手的掌握,取得2013.12左右,高二女生地理,从一无所知,懵懂到现如今对于气候,地质,板块分布等的熟练运用,从原先简单的100分试卷的50分到难度高的100试卷的72分(全班8个及格人数,全年级20个及格人数)的行列2014.3月中旬,初一女生,该学生是一六年级家长推荐的亲戚,刚接手时数学30 40分之间,通过一个月的基础巩固和技巧提高,期中考试前模拟练习85分,再到之后的月考和期末考试分别为88分和92分,期末考试排名更实在班级12名.2014年末至2015年高考,有原本高二的数学,转变成后来高三全科教学,一年半的时间里,对于语文古文的陌生到诗歌鉴赏的高分,数学的几何困难到函数几何的答题技巧,英语第二部分的失分到答题获分技巧以及作文的句型,词组,体裁的熟练掌握,成功考取上海某知名大学2015暑假,虹口区某复兴中学初二,4门功课仅语文68及格两个月的暑期周一至周五每天的二模卷练习和难题讲解,考学摸底考全班第八名,年级59名的飞跃。2016.03,行中中学高三数学,顾村宝山高二数学,高三从零基础到高考全卷95高二期末摸底考班级排名前15同年宝山实验中学精英版2人普通班1人参加吴淞中学签约考2人录取期中考试总分553,,562,570分年级排名78,56.28名永清中学1人500分,杨泰中学1人523分,中考宝山实验普通班语文123数学143英语145.5化学52物理88总分578.5杨泰中学普通班数学130语文111英语127.5化学51物理81体育27总分527.5虹口复兴初级附属中学英语144总分562高三英数语学生2016高考成功三本考取上海外国语学院。复旦附中高一语文及格地理不合格到119和等级考B2018淞谊男生英语90多到中考130高中女语文高考121英语综合134,2021初中女生中考585分,突破之前550的分数超预期35分,这
15年的专业家教经验,知识经验丰富,教授方式多样化,对于中考,高考的成绩提高和技巧性的得分有相当丰富的经验,针对不同起步和阶段的孩子,有不同的教授方式,小学,预备班,初中,高中每个学期同时带,不会存在偏低年级或者高年级现象,每年初三学生暑假都继续提前学高一知识,许多的学生都是初中至高中连着教。     可教授课程:学前儿童英语数学100以内加减法拼音识字读句中小学:语数英理化 高一高二:英语语文数....

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杨老师

复旦大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历复旦大学大学生家教现就为复旦大学本科三年级,河南高考数学142,英语146,总分683,河南省高考前0.1%。主要辅导小学初中高中数学、物理、化学、生物、英语,精通教材及其扩展知识,熟悉命题的概念和测试点,可以帮助孩子打下良好的基础,避免做错简单的问题,与此同时,拓展孩子们的想法,帮助他们获得尽可能多的分数。个人的高中竞赛经历也可以帮助孩子对知识和未来的选择有更深入的了解,并且可以有针对性的对孩子进行指导。特别擅长数学、物理学科,有系统的学习思路,善于将知识点难化繁为简,能引导学生理解透彻知识点。我对学生工作认真负责,希望通过多年的学习经验,帮助学生加深对学科的理解,提高学习效率,达到提高成绩的目的。无论学生是属于成绩提升型还是补差型,只要认真听讲,都能获益。 辅导经历: 2018年9月,李同学,辅导后期末成绩进步100名,后考入厦门大学。 2019年9月,初二杜同学,辅导后数学成绩提高25分,对学习的热情显著提高,排名提高30名。 2019年9月,高中杨同学,辅导后成绩提高20分,学习更加高效快乐,排名提高35名。
现就为复旦大学本科三年级,河南高考数学142,英语146,总分683,河南省高考前0.1%。主要辅导小学初中高中数学、物理、化学、生物、英语,精通教材及其扩展知识,熟悉命题的概念和测试点,可以帮助孩子打下良好的基础,避免做错简单的问题,与此同时,拓展孩子们的想法,帮助他们获得尽可能多的分数。个人的高中竞赛经历也可以帮助孩子对知识和未来的选择有更深入的了解,并且可以有针对性的对孩子进行指导。特别擅长....

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阿老师

复旦大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历复旦大学大学生家教高中时期拿过全国高中创新数学大赛、全国高中数学联赛、全国高中物理奥林匹克竞赛多种奖项,并连续两届获得叶圣陶作文大赛全国二等奖,被评为市三好学生,多次拿过学校奖学金,参加过自主招生,高考以所在地区第三名的成绩考入复旦大学。 在读大一学生,刚刚经过高考洗礼,对高中内容记忆深刻。我擅长理科,知道一套考卷及具体试题其考点、难点、易错点所在,并寻找其他解题思路。帮助孩子找到习题或着学业上出现的问题并提供解决方案。我会将自己当时比较好的经验介绍给他们,也会告诉他们自己曾走过的弯路,自己吸取到的教训,让他们站在我的肩膀上更好的完成学业。
高中时期拿过全国高中创新数学大赛、全国高中数学联赛、全国高中物理奥林匹克竞赛多种奖项,并连续两届获得叶圣陶作文大赛全国二等奖,被评为市三好学生,多次拿过学校奖学金,参加过自主招生,高考以所在地区第三名的成绩考入复旦大学。 在读大一学生,刚刚经过高考洗礼,对高中内容记忆深刻。我擅长理科,知道一套考卷及具体试题其考点、难点、易错点所在,并寻找其他解题思路。帮助孩子找到习题或着学业上出现的问题并提供....

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刘老师

复旦大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历复旦大学大学生家教总结: 本人高考数学143分,本科选择了数学专业,基础课程包括数学分析,高等代数,常微分方程,复变函数,优化函数等。成绩一直名列前茅,获得多次奖学金和优秀学习奖;还多次参加各种实践活动,如参加数学建模竞赛,获得省三等奖;做多次家教,学生成绩得到了很大的提高,家长反馈学生有了自主学习的能力。综上,已有的经历,不但让自己的数学底子更扎实,数学知识举一反三的能力,更获得了广大家长和学生的好口碑。 家教经验: 1. 2010年7月,沈阳沈河区某初二学生,辅导其数学,其学生基础一般,成绩中等偏上——大概知道课本所包含知识。 学员评价:通过教导,让我学会了新的学习方法,而不是漫无目的的看课本或做作业;学习效率更高,知识点掌握的更透彻,学习更有信心。 教学成果:学生对初二课本知识了解的更深,平均分数提高了40%左右。 2. 2012年7月,安徽安庆某高一学生, 基础不扎实,没用学习兴趣,成绩中等偏下。 学员评价:以前厌学,觉得课本知识好杂乱,好多啊,没用想学的兴趣,后来经过刘老师的辅导,对学习产生了兴趣,有了知识点的框架。 教学成果:学生有了学习兴趣,喜欢看书并做题;通过做题逐步使自己的成绩提高,达到中等偏上。 3. 2014年8月,上海浦东地区某高二学生,基础较好,成绩中等偏上,成绩不稳定。 学员评价:以前我通过做许多许多的题目来提高自信心,但是效果还是不大理想,成绩波动比较大,后来通过辅导,让我对知识点有了不同深度的理解,更是掌握了新的学习方法,不再依靠题海战术,并学会了举一反三的能力。 教学成果:该生不再盲目做题,并有了清晰的学习计划,学习成绩明显稳定并上升。
总结: 本人高考数学143分,本科选择了数学专业,基础课程包括数学分析,高等代数,常微分方程,复变函数,优化函数等。成绩一直名列前茅,获得多次奖学金和优秀学习奖;还多次参加各种实践活动,如参加数学建模竞赛,获得省三等奖;做多次家教,学生成绩得到了很大的提高,家长反馈学生有了自主学习的能力。综上,已有的经历,不但让自己的数学底子更扎实,数学知识举一反三的能力,更获得了广大家长和学生的好口碑....

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